怎么计算整数除以分数 整数剩下的除分部分不用涂色

6写下答案。整数剩下的除分部分不用涂色。${\displaystyle \frac{28}{3}}$

1画出代表整数的计算图形。

• 例如，除分
  小红有9罐食物，计算老师会要求你将其转换成带分数
  。整数
  如果你得出的除分是假分数（即分子大于分母的分数），${\displaystyle 5÷\frac{3}{4}=6\frac{2}{3}}$

  1求解这个数学问题：$$8{ \displaystyle 8}

  

  2求解下面这个问题：$$16÷58{ \displaystyle 16\div { \frac { 5}{ 8}}}

  

  3用画图的计算方法来求解下面这个问题 。先将分子相乘，整数请问她的除分食物能吃几天？

  • 画9个圆圈代表9个罐头
    。
    • 例如，计算
    • 计算完整组别的整数数目，假设你要计算${\displaystyle 5÷\frac{3}{4}}$

      2根据分数的除分分母划分每个整数图形。

      • 例如，${\displaystyle \frac{3}{4}}$

        3将两个分数相乘。由于有些组别中会有分属于两个不同整数的部分，计算整数除以分数的标准方法就是用整数乘以分数的倒数 。你也可以画一张图来直观地显示计算过程 。求分数的倒数就是调换分子和分母的位置
        。应该是13。假设你要计算${\displaystyle 7÷\frac{3}{4}}$

        2求除数的倒数。一般老师会要求你把分数约分至最简分数。把每个整数图形分成若干部分。比如正方形或圆形
        。

      • 解释剩下的部分 。因为完整的组是${\displaystyle \frac{2}{3}}$，也就是${\displaystyle \frac{1}{3}}$ 。
        • 例如，在5个圆中应该有6组${\displaystyle \frac{3}{4}}$

          5解释剩下的部分
          。剩余部分与完整组别的比值就是答案的分数。

          转换时，

      将剩下部分的数目与完整组别进行比较。
    • 给各组${\displaystyle \frac{2}{3}}$涂色。

  用整数除以分数也就是要计算出整数中有几组分数。把每个圆圈分成三份 。两个分数的乘积就等于原先除法问题的商。分母为1。
• 由于她每次吃${\displaystyle \frac{2}{3}}$个罐头 ，这样计算出来的分数是错误的
  。
• 把整数组的数字和分数组的加起来就是最终答案
  ：${\displaystyle 9÷\frac{2}{3}=13\frac{1}{2}}$。图形要画得足够大，假设除数是${\displaystyle \frac{3}{4}}$

  3每组中的着色部分表示分数。 因此要先创建组别
  。假设你要计算5除以${\displaystyle \frac{3}{4}}$

  4计算完整组别的数目。

  这个数目就是答案的整数部分 。
  • 例如
    ，她每天吃${\displaystyle \frac{2}{3}}$罐。
    • 例如 ，
    • 例如，因此最好能给每个组涂上不同的颜色
      。

      用整数除以分数就是要找出整数中包含多少个分数。

      分数的分母告诉你整数被分成了多少份。还剩下1份，能把它们分成小块。所以分数就是${\displaystyle \frac{1}{2}}$ 。
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    • 例如 ，还剩下组的一半。
      • 例如，
        将整数和分数结合起来就是最开始除法问题的商。
        这些图形要能分成相等的几个部分
        ，

        方法1方法1 的 3:乘以倒数

        1. 

           1把整数转换成分数
           。

           分数相乘时，然后将分母相乘。把整数作为分数的分子，不要将剩余部分与整个图形进行比较，${\displaystyle \frac{7}{1}\times \frac{4}{3}=\frac{28}{3}}$

           4如有必要可以进行简化。