2.策划逻辑
打开作品 ，分类在给出的东莞大挑图标中选出刚才讲述的那种垃圾，
④ 垃圾分类小妙招
一段小视频，垃圾文字 ，分类在生活中做好垃圾分类 ，东莞大挑答错会得到正确答案 。垃圾方便用户将四个内容全部参与 。分类保洁员阿姨当场制止，东莞大挑结束后出现总成绩，垃圾
② 垃圾分类微课堂
将四种垃圾逐一详细讲述然后即刻考试 ，分类介绍城市垃圾分类工作的规划与进程，以及数据等各种方式进行知识普及 ，
3.设计上
作品用视频 ，东莞垃圾分类大挑战
1.创意定位
东莞市关于“垃圾分类”的宣传作品，强化记忆
，以及东莞市相关数据和进程规划 。用视频和游戏趣味反复加深印象 。篮球队员集体鼓掌。答错会被告知正确答案 ，普及垃圾分类相关知识 ，点击掉下来的垃圾的相应垃圾桶
，相应称号和击败了全国多少百分比网友 。图片 ，答对加100分，内容是中国男子篮球队散会后 ，
4.交互上
四个版块内容可随意点击查看 ，点击交卷 ，在垃圾分类的主图下有四个内容可选 ：
① 垃圾分类大挑战
用户在30秒内
，
③ 垃圾分类一图读懂
长幅竖形图，答对会得到恭喜 ，一起加快文明城市的建设脚步 。一位球员错扔垃圾 ，